Praktikum Sistem Pernafasan

Kegiatan 1

Objektif :

1.Membandingkan frekuensi nafas seseorang

2.Membandingkan tingkat frekuensi pernafasan dengan kegiatan manusia

Alat : Jam/stopwatch

Langkah kerja:

1.Carilah 3 teman untuk melakukan kegiatan ini

2.Dari ketiga orang tersebut,lakukan kegitan berikut secara bersamaan

a. Orang pertama beristirahat/rileks

b. Orang ke-2  berlari-lari pelan selama 5 menit

c.  Orang ke-3 naik turun tangga selama 5 menit

3. Setelah melakukan kegiatan diatas,hitungah frequensi nafas permenit

4. Catat lah hasilnya pada table

aktivitas	Frequensi nafas permenit
Santai Berlari-lari kecil Naik turun tangga

5. Berdasarkan pengamatan pada isi table tersebut, kamu bias membandingkan pernafasan diantara mereka bertiga. Apakah ada perbedaan d’antara mereka?Bagaimana hubungan antara frequensi pernafasan  dengan aktivitas yang kita lakukan?

6.Gambarkan kesimpulan dari kegiatan tersebut , dan bicarakan kesimpulanmu pada guru pembimbing.

Kegiatan 2

Tujuan : Melihat factor yang memengaruhi tingkat pernafasan

Alat dan Bahan :

Respirometer;alat pengukur;serangga(semut dan belalang atau serangga kecil lain);Kristal KOH atau NaOH;tinta atau eosin;Vaseline;dan kapas atau tissue.

Langkah kerja:

1.lakukan aktivitas ini dalam grup berdasarkan jenis hewan yang diamati.Timbang lah berat serangga tersebut.Catat berat tiap serangga

2.Bungkus lah Kristal KOH atau NaOH dengan kapas,kemudian masukan dalam tabung respirometer.Setelah itu,masukkan serangga yang sudah ditimbang ke dalam respirometer.pakaikan Vaseline pada sambungan respirometer.

3.Masukkan setetes eosin pada ujung respirometer.Amati dan catat perubahan letak eosin pada pipa ukur tiap 2 menit sekali.

4.Lakukan kegiatan ini pada serangga lain.Kemudian,catat hasilnya pada table berikut.

No.	Jenis serangga	Berat	Kedudukan eosin setiap 2 menit					Rata-Rata
			I	II	III	IV	V
1. 2. 3.

5.Diskusikan hasilnya dengan teman satu grup mu, dan buat kesimpulan dalam sebuah presentasi

Jawablah pertanyaan berikut untuk menyimpulkan fakta

1.Serangga yang paling berat yang kamu gunakan untuk test dalam kegiatan ini?

2.Bagaimana hasil perbandingan test antar serangga terberat dengan serangga lain?

3.Simpulkanlah apa yang kamu dapatkan setelah melakukan kegiatan ini!                      

Kenapa harus IPA???

Bagian dari hidup yg cukup sulit yaitu memilih jurusan.
Ada beberapa jurusan d'SMA,d'antaranya IPA ,IPS n Bahasa
lalu kenapa saya memilih IPA?
naaaah,jelas ada alasannya donk
1.IPA itu lbh bnyak ngitung dr ngapal'y,jd law saudara2 s'x'n pny masalah berat sma yg namanya hapal mnghapal.Lari k IPA ajja lah
2.IPA itu asyik,bnyk praktek'y.jd ga belajaaaar mlulu...teori melulu
3.bnyak pilihan bwt kuliah n brkarier,mw jd guru bs,ahli ekonomi bs,dokter ud pas bgt,presiden jg bs.
4.n di IPA,kita bs brkreasi lebih lebih n lebih lg.......(bukan brarti di IPS ga bs c)
pkok'y IPA itu asyik ajj.Soal fisikany "lucu2" hahahaha. gembeel
dunia itu luas bgt  dr teropong sains,dijamin ga bakal jd katak dalam tempurung...